Open brief aan Coen Free
Jos Barends is oud afdelingsdirecteur Commerciele Dienstverlening en oud afdelingsdirecteur Economie van het Koning Willem I College te 's Hertogenbosch en werkte in die tijd […]
Je moet het wel willen zien
De media staan dezer dagen, ondanks het aftreden van Beatrix, de nationalisatie van de SNS-bank en de transferperiode van het betaalde voetbal, weer vol […]
Goochelen met cijfers
Eind oktober 2012 hebben we bericht over het onderzoek dat de Inspectie van het Onderwijs heeft ingesteld naar de financiële positie van schoolbesturen in […]
Lerarenopleidingen: “Finland is Nederland van jaren vijftig”
Een opmerkelijk artikel in Scienceguide: de vier grote samenwerkende lerarenopleidingen (HvA, Inholland, Windesheim en HU) reageren op het advies van De Onderwijsraad. Men ziet niets […]
Binnenkort: een eerstegraadsleraar Duits die driekwart jaar Duits gestudeerd heeft?
Onlangs verscheen het beleidsplan van de universitaire lerarenopleidingen 2012-2016, ‘Academische kwaliteit in het onderwijs’. In dit rapport van de Interdisciplinaire Commissie Lerarenopleidingen (ICL) wordt het […]
KNAW: “Informaticaonderwijs moet veel beter”
De Volkskrant: "Het onderwijs in digitale informatie en communicatie in havo en vwo moet volledig op de schop. Er moet een nieuw, verplicht vak komen […]
PO-Raad: “Fors verlies primair onderwijs in 2011”
De PO-Raad meldt op zijn website dat het primair onderwijs over 2011 een fors financiëel verlies heeft geleden. BON vraagt zich af hoe dit zich verhoudt […]
Bussemaker overweegt macht mbo-besturen in te dammen
De Aob bericht dat minister Bussemaker (OC&W) naar aanleiding van het rapport 'Autonomie verplicht' over Amarantis, overweegt de macht van de mbo-besturen in te dammen. […]
PvdA: “strengere eisen toelating lerarenopleidingen”
Nu.nl bericht dat PvdA-Kamerlid Mohamed Mohandis vindt dat lerarenopleidingen moeten selecteren welke studenten zij willen toelaten. BON is verheugd over de groeiende interessen in de kwaliteit van […]
Onderwijsraad: “kiezen voor kwalitatief sterke leraren”
De Onderwijsraad heeft vandaag het advies “Kiezen voor kwalitatief sterke leraren” uitgebracht (samenvatting/integrale tekst). Trajectum, het online magazine van Hogeschool Utrecht meldt: “Lerarenopleidingen moeten hogere […]