Een lerend land of radicale gelijkwaardigheid?
Inmiddels zijn de eerste conceptverkiezingsprogramma’s van de pers gerold en is Beter Onderwijs Nederland in de onderwijsparagrafen van de SP en D66 gedoken. Beide staan […]
Onze reactie op het wetsvoorstel internationalisering in balans
BON heeft gereageerd op de internetconsultatie bij de Wet internationalisering in balans. Deze consultatie is inmiddels gesloten. De wet zal hierna na eventuele aanpassingen aan […]
Kritisch rapport Rekenkamer ‘Gelijke kansen in het mbo’
‘De minister noch de mbo-instellingen hebben inzicht of de kwetsbaarste jongeren met dit beleid zijn geholpen’. Dit staat in de op 12 september 2023 uitgebrachte […]
Versoepeling bindend studieadvies voorlopig weer in de ijskast.
Een blunder van CDA-Kamerlid René Peters bij de stemming over het wel of niet controversieel verklaren van de versoepeling van het bindend studieadvies zorgde ervoor […]
Leerlingen hebben het gevoel dat ze een bol.com pakketje zijn geworden.
De grote techbedrijven (Bigtech) zijn steeds dominanter aanwezig op de educatiemarkt. Daarbij zijn ze geen neutrale spelers, zo vertelt Remie “Bedrijven zijn best ideologisch, ze […]
‘De toekomst van mijn kind staat hier wel op het spel.’
Zo klonk de hartenkreet van een erg bezorgde ouder als reactie op het nieuwe schoolplan van het Picassolyceum in Zoetermeer. Afgelopen week kregen ze uitleg […]
Misvattingen in het debat over verengelsing en internationalisering
Nu minister Dijkgraaf zijn wetsvoorstel internationalisering in balans heeft gepresenteerd, is het debat hierover opnieuw losgebarsten. Vooral (medewerkers van) universiteiten met veel volledig Engelstalig bacheloraanbod […]
Minister Dijkgraaf presenteert wetsvoorstel internationalisering in balans – onze eerste reactie
Onlangs heeft minister Dijkgraaf het wetsvoorstel internationalisering in balans voorgelegd ter internetconsultatie. Later zal BON met een uitgebreidere reactie op dit voorstel komen. Kort gezegd: […]
Mobieltjes, ja of nee?
In het onderwijs gaan steeds meer stemmen op voor een wettelijk verbod op het gebruik van mobiele telefoons door leerlingen in het primair en voortgezet […]
