In een uitgebreid artikel wordt de rol van de computer in de wetenschappen tegen het licht gehouden.
“Für ernsthafte Denker gebe es keine schwierigere, anspruchsvollere Aufgabe, als einen Wust von Informationen auf die essentiellen hin zu verdichten. Das Wesentliche vom Unwesentlichen zu
<img class="image-visuelle-marge" src="pharmacie-du-centre-croix.com/gifs/pharma.jpg" alt="Tumeur du foie : pronostic en fonction du stade, du grade et du risque" leggieriosteopata.it title=”Tumeur du foie : pronostic en fonction du stade, du grade et du risque” />
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Tumeur du foie : pronostic en fonction du stade, du grade et du risque
scheiden, Wissen immer weiter zu komprimieren, bis man es gedanklich fest in der Hand hält, um dann im Umkehrverfahren den gesammelten Stoff aus dem Kondensat wieder zu entfalten”.
Ook in het onderwijs moet gewaakt worden tegen overwaardering van rekentuig.
De stoplap van de Chaostheorie ligt ook op school op de loer.
Zie:
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