De column van Thomas von der Dunk in de Volkskrant gaat deze keer over onderwijsvernieuwing aan de Nederlandse universiteiten. Een paragraaf uit de column:
En met meer efficiëntie, met de nieuwste onderwijstechnieken moet dat toch ook lukken, zoals ook de nieuwste technieken in de autofabricage steeds weer voor een nog grotere efficiëntie en dus voor nog geringere kosten weten te zorgen. Vandaar die permanente obsessie met ‘onderwijsvernieuwing’: niet bij degenen die zelf onderwijs geven, maar degenen die zich er vanuit hun bestuurskamers mee bemoeien.
Onderwijsvernieuwing, of het nu zinvol is of niet: het is criterium nummer één geworden om ook academische docenten op af te rekenen, net als die in het voortgezet onderwijs.
Copyright & kopiëren; 2025|WordPress thema door MH Themes