Gister in de Volkskrant een interview met Inez GRoen, zelfbenoemd deskundige op het gebied van onderwijs, bekend van de generatie Einstein en ander ‘onderzoek’ dat haar marketingbureau heeft uitgevoerd.
Ik waarschuw maar vast; het is slecht voor je gemoedsrust. De strijd is nog lang niet gestreden.
www.inezgroen.nl/wp-content/uploads/2010/06/VK-inezgroen-030610.pdf
Dit vind ik wel meevallen
Ik heb het artikel snel gelezen en vind het eerlijk gezegd zo gek nog niet. Er wiorden geen multitaskende zichzelf sturende leerlingen meer opgevoerd. Structuur wordt positief genoemd. Kortom: het lijkt of deze dame toch naar ons geluisterd heeft en schielijk haar Einstein generatie heeft afgezworen.
Overigens ben ik zelf ook zeer positief over mijn studenten: DIE willen graag.
positiever
Ik heb nu jarenlang zeer diverse scholen op informele wijze ontmoet, en ik kan het algemene ‘beeld’ van u bevestigen.
Het recalcitrante omwille van het recalcitrant-zijn lijkt steeds meer te verdwijnen. Ik ervaar al een paar jaar dat regels en discipline geen vloeken meer zijn. De sfeer die ik vaker ontmoet is die van groter wellevendheid en vriendelijkheid.
Ik hoop dat dit klimaat zich doorzet: dan wil ik best weer in het onderwijs terugkeren.
generatie Einstein
In haar vorige boek Generatie Einstein wordt de leerling behandeld als kritische consument. Men weet precies hoe en waar men de beste en goedkoopste I-phone kan kopen, dus weet de leerling ook hoe hij het beste onderwijs kan “kopen”. Hierover wordt niet meer gerept.
Hannie Leek