Keert de wal het schip ?

Bij InHolland ervaart men aan den lijve de gevolgen van een zeer rigoureuze invoering van het CGO. De klacht over te lichte onderwijsprogramma’s klinkt de laatste jaren in heel het hoger onderwijs. Bij InHolland volgde een sterke daling van de instroom van l studenten. 25 % In vier jaar ! De onderwijsinspectie becijferde vorig jaar dat de gemiddelde eerstejaarsstudent in het hoger onderwijs per week slechts 13 uur college of begeleiding krijgt. Eenderde moet het doen met minder dan tien.
De Volkskrant van gisteren meldde dat Geert Dales, de opvolger van Elbers daar nu wat aan gaat doen. Hij wil een programmaverzwaring, inhoudende dat eerstejaarsstudenten voortaan minstens 20 uur per week colleges en intensieve begeleiding krijgen (dus geen dola’s ofwel docenten op loopafstand). Tweedejaars krijgen 15 uur, derdejaars 10. Dales wil bereiken dat minder studenten afvallen. Nu haalt de helft van de studenten niet het einde van de opleiding. Zo hoop Dales InHolland een betere marktpositie geven.
Op pagina 2 staat een interview met Dales onder de titel: “De student wil meer uitdaging, dus een zwaarder programma”. Enkele citaten:
“De studenten zeggen in elk onderzoek dat ze meer uitgedaagd willen worden, dus een zwaarder programma willen. Dat krijgen ze. En ze willen meer structuur in het onderwijs met meer begeleiding. Vooral in het eerste en tweede jaar. Dus dat krijgen ze”.
De politici en de onderwijsinspectie vinden het onderwijs aan veel hogescholen te licht. Wat InHolland betreft komt daar dus een einde aan. Dales wil niet alleen het onderwijs verzwaren maar ook de organisatie. De centralistische struktuur wordt vervangen door een grote autonomie van de faculteiten en de docenten worden weer ” eigenaar ” van het onderwijsproces, precies zoals de politiek dat graag uitdrukt. “Dat betekent dat ze ook verantwoordelijk worden. Zij moeten ervoor zorgen dat de studenten tevreden zijn en goede reultaten behalen Als dat niet lukt, kunnen ze zich niet achter anderen verschuilen”.
Ik vind dit een toch wel zeer opmerkelijk geluid. 1. De erkenning van de achteruitgang van de kwaliteit van het onderwijs de afgelopen jaren. 2. De erkenning dat een en ander centralistisch, over de hoofden van de docenten heen is gerealiseerd. 3. Toegeven dat studenten ontevreden zijn over essentiële onderdelen van het onderwijs. Kan ook moeilijk anders met zo’n verloop, dat wel. 4. De erkenning dat het onderwijs in principe moet worden teruggegeven aan de docenten.
Ik weet niet hoe Dales dit wil gaan realiseren, er is nl. ook sprake van het schrappen van 150 banen als gevolg van de terugloop. Maar hier lijkt me een verstandig en realistisch man aan het woord, een echte bestuurder die ziet hoe zijn winkel achteruitboert. Geen onderwijshervormer naar de ene noch naar de andere kant. Marktwerking ? Niet slecht in dit geval als de markt ook echt reageert en de klanten zich echt laten horen.