Glaasje vergif
Veertig jaar geleden zei een collega van me al dat wanneer je als onderwijzer of leraar een ouder adviseert om zijn of haar kind […]
Berichten door redactie
Deelname BON deskundigenbijeenkomst Eerste Kamer
Namens BON nam voorzitter Ad Verbrugge deel aan de deskundigenbijeenkomst over de begroting hoger onderwijs in de Eerste Kamer. Het gesprek is hier terug te […]
Mallemolen
Het is denk ik eigen aan bureaucratische instellingen om procedures en richtlijnen steeds ingewikkelder en moeilijker te maken. Men zegt de regels bij […]
Deelname BON rondetafelgesprek Tweede Kamer over bestuursmodel po en vo
Op donderdag 16 januari nam voorzitter Ad Verbrugge namens BON deel aan het rondetafelgesprek over sturing in het funderend onderwijs (van 13.00 en 16.00 uur). […]
Minder inzicht
Minder inzicht Ik heb jarenlang gedacht dat er in de wetenschappen en daarvan afgeleide methoden sprake was van ‘voortschrijdend inzicht”. Nu blijkt, volgens mij […]
Begrotingsakkoord zet poort weer wagenwijd open om het Nederlands verder af te breken
Het OCW-begrotingsakkoord van deze week zet de poort weer wagenwijd open, zodat instellingen het Nederlands verder af kunnen breken. De perverse financiële prikkels die tot […]
Verzelving
Zeer interessant artikel van Piet van der Ploeg. www.academia.edu/126192263/Opvoedend_onderwijs_Hoofdstukken_1_ Hij introduceert het begrip ‘verzelving’ dat uiterst krachtig weergeeft waar het de laatste 30 jaar in […]
BON bij rondetafelgesprek lerarenopleidingen in de Tweede Kamer
Vandaag was er in de Tweede Kamer een rondetafelgesprek over de lerarenopleidingen. Onze voorzitter Ad Verbrugge nam deel (hieronder terug te kijken): ‘De stelselhervorming heeft […]
Achter gesloten deuren dreigt uitverkoop van het Nederlands
Oproep aan de partijen die onderhandelen over de Onderwijsbegroting: houd de structurele bezuiniging van 293 miljoen euro op Engelstalige bacheloropleidingen in stand De onderwijsbezuinigingen van […]
Vernieuwing
In het Algemeen Dagblad van 15 november schrijft Kitty Herweijer.over het feit dat er zo veel basisscholen slecht presteren en met name over het gebrekkige […]