Ik wizwijs want ik wil piloot worden, aldus Ramon uit Groep 5. Elke uit Groep 6 wizwijst omdat ze kok wil worden, misschien wel zoals de kok op pagina 40 van het TOEKOMST TELT rapport dat HIER besproken wordt. En twee leerkrachten wizwijzen voor meer plezier in de klas en hogere CITO-scores. Alle reden om kennis te nemen van de nieuwe rekenmethode Wizwijs, hoofdauteur Mieke van Groenestijn, ook bekend van haar boek over dyscalculie.
Nav de NRC van 21-12: Harm heeft ongelijk met zijn kritiek op LAKS en dat weet’ie zelf ook wel. Maar Slagter die iets uit eigen (!?) zak betaalt? Daar trapt ook de minster niet in. U bent hier getuige van een stukje Haags volkstoneel. Iets voor CKV (een mooie linkse hobby)?
Maar goed, dat actieplan (zie bijlage) dus. Gebaseerd op het drijfzand van de referentieniveaus van Meijerink. Lees daarover op:
beteronderwijsnederland.net/node/7883
Op pagina 13 van het actieplan:
“Bovendien staat de inhoud van de examenvakken als zodanig niet ter discussie.”
Over inhoud lezen we verder niets. Wel van alles over toetsen.
Daar sta je dan als onderwijscooperatie.
Klik door naar
April, vrijdag de dertiende. In verband met het symposium volgende week over de GESLAAGDE AANVAL op het onderwijs in Nederland werk ik deze blog aan het eind nog wat bij. Was Streefland de enige realist die van pizza’s hield?
Nu het kennelijk opportuun is om met Slagter afspraken te maken,
beteronderwijsnederland.net/node/8122, is dit wel interessant. Sjoerd, lees je mee?
Nu het kennelijk opportuun is om met Slagter afspraken te maken,
beteronderwijsnederland.net/node/8122, is dit wel interessant. Sjoerd, lees je mee?
Pakjesavond: lees ook Marc Chavannes in de NRC van zaterdag 3 december.
———————————————————————————————————–
Nu het kennelijk opportuun is om met Slagter afspraken te maken,
beteronderwijsnederland.net/node/8122, is dit wel interessant. Sjoerd, lees je mee?
Ik kreeg net deze link binnen. Interessant. Het betreft een speerpunt van het FI.
www.depers.nl/binnenland/609151/Rekenwonder-is-boos.html
Let op de uitsmijter van Vedder. Zijn woordspeling is om te lachen, je moet toch wat, want bij wet heeft Vedder gelijk. Zie ook de probleemoplossersinsteek voor het rekenonderwijs in de staatsdidactiek van Van Streun:
www.beteronderwijsnederland.nl/node/7883
Relevante links zijn verder:
www.bruna.nl/boeken/rekenen-is-leuker-dan-als-je-denkt-9789035134331?Alternative=c
In het rekenonderwijs zijn de standaardprocedures afgeschaft en is het rekenen met breuken bij wet vrijwel taboe (8111). Dit heeft ernstige gevolgen voor het beta-brede en bredere voortgezet en verder vervolgonderwijs, en ook voor wat een prachtig schoolvak zou kunnen zijn: Natuur, Leven & Techniek.
Nu het kennelijk opportuun is om met Slagter afspraken te maken,
beteronderwijsnederland.net/node/8122, is dit wel interessant. Sjoerd, lees je mee?
18-12 Christian Bokhove is inmiddels gepromoveerd. Gefeliciteerd. Christian is een prima vent. Ik heb in een vroeg stadium al gesuggereerd dat hij prima in PWN onderwijs zou kunnen. Uit die commissie dient APS zich terug te trekken.
Met weliswaar meteen een verwijzing naar
www.beteronderwijsnederland.nl/node/7966
is dit wel interessant: op dinsdag 13 december 2011 organiseerde het Freudenthal Instituut een mini-symposium over het onderwerp Algebra & ICT, en in het bijzonder rond de volgende vragen:
Deze blog begon met wat nu op
www.beteronderwijsnederland.nl/node/8027
staat. Zie in dat verband ook
www.beteronderwijsnederland.nl/node/7966
Hieronder loopt vanaf halverwege de eerste reactie een andere discussie, ook interessant, en daarom nu afgesplitst. Dus voor de ICT & Algebra conferentie verder lezen op de link hierboven. Voor medicalisering van de jeugd: lees door hieronder. Voor de directie van het FI, lees verder op
Copyright & kopiëren; 2024|WordPress thema door MH Themes