Berichten door geschiedenisleraar

Geen afbeelding

McKinsey over het Amerikaanse onderwijs: doe iets aan status en beloning om topleraren te krijgen en behouden

24 oktober 2010 geschiedenisleraar 4

“In countries which have the best education systems in the world, teaching is considered a lucrative and prestigious profession reserved exclusively for top tier college graduates”. Aldus een artikel dat refereert aan een rapport van McKinsey: “Closing the Talent Gap: Attracting and Retaining Top Third Graduates to Careers in Teaching.”

Ik heb nog geen tijd gehad om het rapport te lezen, maar de in het artikel geschetste conclusies komen overeen met het BON-geluid:

Geen afbeelding

Vriendenboekje

26 augustus 2010 geschiedenisleraar 5

Mijn dochter van vier bracht vandaag een vriendenboekje mee uit school. Niet het eerste vriendenboekje dat ze meebrengt; wel het eerste boekje van een klasgenootje uit haar nieuwe groep.
Nieuwsgierig (als ouder) bladerde ik het boekje eens door om te zien wat er allemaal al in staat.
“Hé leuk, bijdragen van een paar juffen van school”.
Eén van de vragen waar je antwoord op kunt geven is, waar je de eigenaar (m/v) van het vriendenboekje van kent.
Antwoord:
“Ik ben jou juf in groep 1/2”

=slik=

Weet er iemand nog een goede basisschool aan de oost-rand van de Veluwe?

Geen afbeelding

Beste minister van onderwijs

18 mei 2010 geschiedenisleraar 3

Leerlingen worden uitgenodigd om zelf films te maken over hoe zij het onderwijs zouden willen zien. “Dit is wat wij willen”. De films worden geplaatst op de website www.besteministervanonderwijs.nl/

“Tijd voor een landelijk initiatief waar de hoogste onderwijsbaas van Nederland niet omheen kan. Het heet: ‘besteministervanonderwijs.nl’. Wij, leerlingen van Nederland, gaan de nieuwe minister adviseren over hoe het onderwijs beter kan. Wij zijn duizenden adviseurs, helemaal gratis!

Geen afbeelding

Walter Drescher: “Verhoog eisen studenten lerarenopleidingen”

12 april 2010 geschiedenisleraar 33

Een interview met Walter Drescher (AOB) op nu.nl. Het lijkt wel of hij het BON-forum leest, want een aantal van zijn uitspraken heb ik zelfs maanden geleden hier al voorbij zien komen. Kwartje gevallen, licht gezien etc?

Een greep uit het interview:

“Het zorgelijke is dat er al tien jaar lang een verslechtering gaande is van het kennisklimaat in Nederland. Dat komt doordat wij veel te weinig investeren in vergelijking met landen die in de top tien van kenniseconomieën staan.”‪‪

“Als je investeert moet je zorgen dat het geld daar naartoe gaat en niet naar de overhead. De laatste jaren is het percentage onderwijsbestedingen steeds meer naar management verschoven. Daar valt winst te behalen.”‪‪

Geen afbeelding

Centrale examens taal en rekenen in het MBO

1 juli 2009 geschiedenisleraar 11

Ik ben wat verbaasd dat ik de eerste ben die dit op de site van BON post, maar vandaag in het nieuws:
www.nos.nl/nosjournaal/artikelen/2009/7/1/010709_mbo_centrale_examens_taal_en_rekenen.html

[tekst:]
“Staatssecretaris Van Bijsterveldt vindt het niveau van veel mbo-leerlingen op het gebied van taal en rekenen onvoldoende en daarom gaat ze centrale taal- en rekenexamens invoeren in het mbo.

Die examens zijn onderdeel van een pakket maatregelen die ze vandaag presenteerde dat dit probleem op moeten lossen. Volgens de staatssecretaris is kennis van taal en rekenen erg belangrijk zijn om goed te functioneren in de maatschappij.

Extra lessen