hoe verder ?
Er is veel discussie over wat er mis is met het onderwijs in het land. Docenten, politici, onderwijskundigen, het bedrijfsleven en anderen hebben de laatste jaren hun mening bekendgemaakt over het een en het ander. Men is het algemeen eens dat er iets moet veranderen.
Voorstanders van het nieuwe leren willen de vernieuwingen van de laatste jaren verder uitbreiden en verdiepen. Het kind moet centraal staan, kennis moet niet overgedragen maar opgebouwd worden door de leerling. Leerkrachten moeten begeleiders van het proces zijn. Het proces moet bewaakt en gevolgd worden. Kennis is van secundair belang.