Voor de liefhebbers: "Improving students' learning with effective learning techniques: promising directions from cognitive and educational psychology" door Daniel Willingham e.a. www.wku.edu/senate/documents/improving_student_learning_dunlosky_2013.pdf
Reacties zijn gesloten.
De broek zakt je af: zo oud
De broek zakt je af: zo oud als de weg naar rome!
Deze informatie moet je niet aan leraren sturen maar aan hun managers, begeleiders en vernieuwlers met de opdracht om daar ruimte voor te reserveren in hun taakbelasting.
Uiteindelijk moet deze
Uiteindelijk moet deze informatie aankomen bij de leerlingen; de leraren van mijn kinderen hebben hier in ieder geval geen aandacht aan besteed.