Reactie BON op voorgenomen wetswijziging taal in hoger onderwijs
Mede naar aanleiding van de discussie over het gebruik van Nederlands en Engels als voertaal in het hoger onderwijs (de zogeheten ‘verengelsing’), wil het kabinet […]
Maand: januari 2019
Veel toetsen, toch weinig leren
Al enige tijd is er een paradox waarneembaar in het onderwijsdebat. Enerzijds wordt bijna algemeen erkend dat de kwaliteit van het onderwijs daalt, dat […]
Stichting Goed Rekenonderwijs over voorstel reken/wiskunde
De Stichting Goed Rekenonderwijs heeft gereageerd op het vierde tussenproduct van het ontwikkelteam rekenen/wiskunde van Curriculum.nu. U vindt de reactie in deze pdf.
Spaarcentjes inleveren
Leren van het leven is tegenwoordig een veel gehoorde kreet. Moderne kretologie die gebruikt wordt om veel te dure schoolreisjes te organiseren en leerlingen onder […]
Onuitroeibaar
Last nasty blog about Dutch ed bizz: www.beteronderwijsnederland.nl/blogs/2021/04/bobos-en-bedriegers/ In case you don’t read Dutch, here’s a piece about Dutch export in Dutch English: www.beteronderwijsnederland.nl/blogs/2014/12/unscience-and-education/. The […]
Voorstel: breukrekenen weg uit basisonderwijs
De curriculumherziening Curriculum.nu heeft zijn vierde tussenproduct gepubliceerd. Zoals bekend is Curriculum.nu het vervolg van Onderwijs2032, het plan van staatssecretaris Dekker, om het curriculum van […]
Aparte rekentoets mbo
Tweede Kamer heeft er geen zin in. Toen minister Slob met verplichte rekentoets op de proppen kwam werd dit door veel collega’s met gejuich ontvangen. […]
Ton Bastings in het nieuws
Luister de uitzending hier terug. De ‘jonge doctor’en BON bestuurslid Ton Bastings heeft met zijn promotie over de leraar in de Nederlandse literatuur de nodige […]
Lerarenregister in de ijskast
MBO-today meldt dat het lerarenregister voorlopig in de ijskast wordt gezet: Deze kabinetsperiode maakt het kabinet geen werk meer van het lerarenregister. In een brief aan […]
Kamer wil actie tegen verengelsing
Gisteren berichtte NRC dat de Tweede Kamer meer actie van de regering wil tegen de vergaande verengelsing van het hoger onderwijs. We zijn er trots […]