Andere manier van denken
Als er één axioma is voor het onderwijsbeleid dat onaantastbaar is, al meer dan 50 jaar, dan is het dat méér kinderen ‘hoger’ op […]
Maand: mei 2013
Lessen uit Duitsland: onderwijsverbetering en niet “onderwijsvernieuwing”
In het meinummer van GEO, de Duitse National Geographic schrijft Cristoph Kucklick, deze maand het omslagartikel onder de titel “wie das Lernen besser gelingt”. […]
Hoera, hoera, hoera?
Eindelijk weer waardering voor de exacte vakken? "Vooral de exacte vakken, economie en wiskunde zijn … populair". Wie wordt daar nu niét blij van? www.trouw.nl/tr/nl/4492/Nederland/article/detail/3437919/2013/05/08/Middelbare-scholen-huren-zelf-bureaus-in-voor-bijspijkercursussen.dhtml
Het effect van internet op ons denken
NRC bericht over een kort filmpje dat is gemaakt naar aanleiding van het het boek: The Shallows: What the Internet is Doing to Our Brains van […]
Poolse kinderen vinden Nederlandse exacte vakken makkie.
Scienceguide: Onderzoeker Karin Nijhoff (Lectoraat Grootstedelijke Ontwikkeling, De Haagse Hogeschool) onderzocht de kenmerken van migratie van Polen naar Den Haag. In de bundel ‘Vele stemmen, een […]
Marchons, marchons!!
Het AOB en onder haar leden zij die zich uiten in het Onderwijsblad worden opstandig. In nummer 08 van de huidige jaargang stond een unverfroren […]
LAKS Rapport VMBO
In een "ouderwets" schoolrapport heeft het LAKS de cijfers weergegeven die VMBO leerlingen aan hun eigen school geven. We laten de interpretatie van dit rapport […]
School gooit computer de klas uit
Een opmerkelijk verhaal in het FD van vandaag. De particuliere mbo/hbo school EuroCollege heeft de computers de deur uit gedaan. In de klas wordt gewerkt […]
Koninklijke wiskunde: www.nieuwarchief.nl
Graag vestig ik nog een keer de aandacht op de mooie site van het tijdschrift van het Koninklijk Wiskundig Genootschap. De doodlopende links in de […]
46 jaar geleden
We kregen een toelatingsexamen (pagina 1 en pagina 2) rekenen voor het lyceum en gymnasium uit 1967 opgestuurd, het VWO van destijds. Of er naast […]