Maand: januari 2009

Beste B(R)ONners

Op dit moment is het op de Havo voor C&M leerlingen mogelijk om geen wiskunde te kiezen. Ik vind dat een goede zaak, maar als zo’n leerling sluit zich zelf op deze manier wel uit van een aantal doorstroommogelijkheden, zoals het VWO en een aantal HBO-studies. In de toekomst wordt het hopelijk ook op het VWO mogelijk voor C&M-ers om wiskunde te laten vallen, maar zover is het nog niet.

Om Havo CM-ers die geen wiskunde kiezen toch de basis te geven voor bijvoorbeeld de PABO, is de NVVW een projectgroep gestart die een rekenprogramma samen gaat stellen.

Zie hier in Trouw.
Maar ik denk niet dat het geld wordt besteed om traditioneel in plaats van realistisch rekenen. Het gaat er (weer) om om de docenten beter voor te bereiden op de grootsteedse problematiek van de VMBO scholen. ALsof ze daar al niet tig jaar middenin zitten. Maar waarschijnlijk kan een multiculticoach de rekenlessen aanzienlijk verbeteren.

De Stentor van zaterdag 3 januari 2009 bericht:

De rekenvaardigheid bij kinderen gaat achteruit door de methode van ‘sommen met een verhaaltje erbij’.

De laatste jaren woedt er in ons land een stevige discussie over de kwaliteit van het onderwijs. Eén van de onderwerpen is het rekenondericht. Met de invoering van de methode van het zogeheten realistisch rekenen leren leerlingen in grote delen van het basisonderwijs anders rekenen: kinderen leren alleen sommmen maken met een verhaaltje erbij. De rekenvaardigheid gaat daardoor echter achteruit en ik zal dat proberen aan te tonen.

nadat ik op de rekenconferentie was bij het IVA, heb ik enkele exemplaren van Vakwerk bij mijn directrice en IB er afgegeven, zij kenden BON toen nog niet.

Ouders van leerlingen uit mijn groep heb ik allen het adres van de website van BRON toegemaild. omdat ik toch wel veel vragen kreeg over het nieuwe rekenen.

Heden kreeg ik deze mail van mijn IB er, welke was verzonden aan alle leerkrachten van mijn school.

Ter info:

BON (Beter Onderwijs Nederland) biedt goed oefenmateriaal, rekenhulp, ook voor ouders.

www.bonrekenhulp.nl

Erbij was natuurlijk het adres van de BRON website, aan het einde van de conferentie was gevraagd het adres door te geven aan een ander, inmiddels heb ik het, ook via via, al aan meer dan 50 ouders en leerkrachten doorgegeven.

Gelezen in de telegraaf van 4 januari 2009

Duurdere, hoger opgeleide werknemers worden in crisistijd steeds vaker weggepest door hun bazen.

Juist omdat ze de lager opgeleide, incompetente en vaak domme bazen een doorn in het oog zijn !!!

Het fenomeen ’bossing’, wegpesten door de baas, blijkt al bij een op de zes werknemers voor te komen, zo blijkt uit onderzoek in het onderwijs, bij overheden en de zorgsector.

„Het zijn werknemers die zeer betrokken zijn bij hun werk, academici vaak, die er door prestaties altijd uitspringen. Juist daarom komen zij in het nauw bij hun leidinggevenden, die bij inkrimpingen als eerste deze gedreven slimme kracht eruit proberen te pesten”, zegt onderwijspsycholoog Frank de Mink.

DE oplossing voor iedereen die een hekel heeft aan school.
Vanaf nu noemen we een school een leerplaats. Schoolvakken kunnen dan ook wel worden afgeschaft en geïntegreerd tot competentiegebieden.

Het nieuwe jaar begint goed. Een prominente medewerkster van het ROC van Amsterdam heeft vandaag een brief in de Volkskrant gepubliceerd gekregen; Het Betoog, bladzijde 5. Evelien Polter ondersteunt in die brief de wens van Aleid Truijens om onmiddellijk te stoppen met het vermaledijde Competentie Gericht Onderwijs. Evelien maakt duidelijk dat leerlingen bij hen op school 26 karaktereigenschappen (integriteit, empathie etc.) zouden moeten ontwikken, tenminste als ze dat zelf willen. De docenten mogen hierbij coachen. Ze legt uit dat MBO’s zichzelf hiermee gereduceerd hebben tot coachingsbureaus.

Veel boosheid alom over het bedrag van 8 miljoen EURO waarmee een directeur van de ABN-AMRO de laan wordt uitgestuurd. Zijn prestaties zouden dat niet rechtvaardigen. De rechter heeft echter geconstateerd dat hij op grond van het aantal dienstjaren daar recht op heeft.

Azijnsite

In de Volkskrant blikt columniste Aleid Truyens terug op het roerige onderwijsjaar 2008. Chronologisch geeft ze de highlights weer van het afgelopen jaar en concludeert met enig genoegen dat het onderwijs in Nederland eindelijk op de politieke agenda is komen te staan. Een jaaroverzichtje zoals er zoveel rond deze tijd van het jaar over sport, spel en politiek op ons worden afgevuurd door de media. Ze eindigt haar column met een allervriendelijkste nieuwjaarsgroet aan al haar lezers. En zo hoort het, geen borstklopperij, geen hoerageroep, geen overtrokken weemoed, geen triomf, gewoon sec, duidelijk, to the point, zoals we Aleid kennen. Maar niet iedereen is ingenomen met de column en onverdeeld gelukkig met de aandacht die het onderwijs opeist.