Toeval of naamval ?
nl.wikipedia.org/wiki/Naamval geeft een mogelijke hint voor de Finse successen ?
nl.wikipedia.org/wiki/Naamval geeft een mogelijke hint voor de Finse successen ?
Verslag werkconferentie kwaliteitsagenda VO 24 april 2008
Deze conferentie vond plaats onder leiding van staatssecretaris van onderwijs, mevr. van Bijsterveldt. In dit (korte) verslag hoop ik een indruk te geven van deze (constructieve) bijeenkomst.
Wat is de kwaliteitsagenda VO?
Voor degenen die nog niet eerder gehoord hebben van deze agenda geef ik hier een korte beschrijving zoals die te vinden is op de website van het ministerie:
“De kwaliteit van het voortgezet onderwijs in Nederland moet verbeteren.
Een jaar geleden promoveerde Mieke van Diepen op dit proefschrift. Naar aanleiding daarvan kwam een persbericht met de titel `Leerling leest beter in gemixte klas’ uit dat de BONsite haalde. Ik beloofde toen een bespreking van het proefschrift te geven en sinds belofte schuld maakt, bij deze.
Onze westerburen hebben ook zo hun problemen.
Van het online IT-magazine “The Register”:
Professor Keith Mason, the man in charge of scything £80m from the UK’s physics research budget, has been sharply criticised by MPs investigating cutbacks which have forced job losses in labs and threaten to shut down many projects.
Als reactie op het Daan en Sanne artikel van Jan van de Craats (zie voor eerder discussies hier en hier op de BONsite) heeft Willem Uittenboogaard van het Freudenthal Instituut een stuk geschreven in het Nieuw Archief voor Wiskunde (het clubblaadjes van de Nederlandse wiskundigen).
Een paar citaten:
eisen aan docenten – natuurkunde, wiskunde, biologie, scheikunde
Zoals de praktijk nu is – ik vind het allemaal nogal compromis-achtig : hoe kunnen we met z’n allen door het poortje dat onderwijs bevoegdheid VO heet, en tegelijkertijd, hoe onderscheiden we ons in de meute van elkaar (bevoegdheids-nivos, salariering, differentiatie in VO). Pik-pik.
Voor alle docenten in het (secundaire) VO zou moeten gelden : universitaire opleiding – en anders niet.
“In het mbo worden op niveau 4 centrale examens ingevoerd waarin taal en rekenen aan bod komen” (nrc)
Het hoofdredactioneel commentaar van De Volkskrant van 29 april 2008 draagt de titel Tekort aan leraren was al lang geleden te voorzien. Met die titel en die constatering is natuurlijk niets mis. Waar de Volkskrant de mist in gaat is met de voorstellen om het beroep van leraar aantrekkelijker te maken.
Zie hier. Het laatste zinnetje doet een beetje ‘au’.
Copyright & kopiëren; 2024|WordPress thema door MH Themes